นักวิชาการด้านการศึกษาเสนอปรับโครงสร้างกระทรวงศึกษาธิการ

เมื่อวันที่ 13 สิงหาคม 2569 นายสมพงษ์ จิตระดับ นักวิชาการด้านการศึกษา ได้เสนอให้มีการปรับโครงสร้างกระทรวงศึกษาธิการครั้งใหญ่ โดยอ้างอิงรายงานจากข่าวสดออนไลน์ว่า โครงสร้างของสำนักงานศึกษาธิการจังหวัด (ศธจ.) และสำนักงานศึกษาธิการภาค (ศธภ.) ในปัจจุบันมีความซ้ำซ้อนกับภารกิจของสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา (สพท.) และผู้ตรวจราชการกระทรวง

นายสมพงษ์ให้ความเห็นว่า โครงสร้างการบริหารงานเหล่านี้ไม่ได้สร้างคุณูปการต่อระบบการศึกษาของประเทศอย่างคุ้มค่า แต่กลับก่อให้เกิดปัญหาความขัดแย้งในพื้นที่และการแย่งชิงอำนาจ เขาเสนอว่าระบบปัจจุบันไม่คุ้มค่ากับงบประมาณและไม่บรรลุวัตถุประสงค์ที่ตั้งไว้แต่เดิม จึงเรียกร้องให้ฝ่ายการเมืองดำเนินการปฏิรูปอย่างจริงจังเพื่อเพิ่มประสิทธิภาพและคุณภาพของระบบการศึกษา

สำหรับผู้อยู่อาศัยและชาวต่างชาติ ข้อเสนอนี้สะท้อนให้เห็นถึงการอภิปรายเรื่องการปฏิรูประบบราชการในประเทศไทย แม้ว่าการเปลี่ยนแปลงทางบริหารนี้จะส่งผลกระทบต่อการจัดการภายในของกระทรวงศึกษาธิการเป็นหลัก แต่การปรับโครงสร้างใดๆ ในอนาคตอาจส่งผลต่อวิธีการให้บริการหรือการจัดการด้านการศึกษาในระดับท้องถิ่น ทั้งนี้ ยังคงต้องรอการยืนยันว่าคณะรัฐมนตรีจะรับข้อเสนอดังกล่าวไปพิจารณาเป็นส่วนหนึ่งของแผนการปฏิรูประบบราชการหรือไม่ ปัจจุบันเรื่องนี้ยังคงเป็นเพียงข้อเสนอจากนักวิชาการ และยังไม่มีการประกาศเปลี่ยนแปลงนโยบายอย่างเป็นทางการเกี่ยวกับการยุบเลิกหน่วยงานดังกล่าว