Videojogos como mecanismo de enfrentamento: uma história pessoal de superação do bullying

Um homem de 36 anos ganhou atenção significativa online após partilhar a sua jornada pessoal de superação do trauma do bullying escolar através dos videojogos. De acordo com um relatório do Khaosod Online, o indivíduo descreveu os seus anos escolares como um período marcado pelo isolamento, dificuldades académicas e transferências frequentes de escola. Durante o oitavo e nono ano, foi alvo de assédio físico e psicológico persistente por parte de um colega de turma, o que o deixou a lutar com uma intensa raiva e frustração.

Ele observou que a sua família não conseguiu fornecer o apoio de que precisava durante esse período difícil. No entanto, encontrou consolo nos videojogos, um interesse que lhe foi apresentado pelo seu irmão mais velho e tios. Começando com consolas como a Sega Genesis, PlayStation 1 e Xbox, descobriu que os jogos ofereciam um espaço privado para escapar ao stress da sua vida quotidiana. Explicou que, sempre que se sentia sobrecarregado ou magoado, mergulhar em mundos virtuais ajudava-o a gerir as suas emoções e a encontrar uma sensação de paz.

Para residentes e viajantes na Tailândia, esta história destaca o crescente debate em torno da saúde mental e o papel dos passatempos digitais na regulação emocional. Embora este relato forneça uma perspetiva pessoal sobre mecanismos de enfrentamento, continua a ser uma experiência singular. Seriam necessárias mais pesquisas para compreender o impacto mais amplo dos jogos na saúde mental no contexto local.