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Estudantes tailandeses melhoram cinco posições no ranking PISA
O desempenho da Tailândia na avaliação PISA 2025 mostra uma tendência positiva, com o país subindo cinco posições no ranking global.
De acordo com uma reportagem do Thai Post publicada em 9 de setembro de 2026, a Tailândia registrou uma melhoria nos resultados do Programa Internacional de Avaliação de Alunos (PISA) de 2025. A classificação do país avançou cinco posições, passando do 58º para o 53º lugar.
Autoridades governamentais expressaram satisfação com os resultados, vendo-os como um indicador positivo da trajetória educacional atual. A administração pretende utilizar esses dados como base para o desenvolvimento futuro do currículo. O objetivo declarado é promover um ambiente de aprendizagem que enfatize o pensamento crítico, a literacia mediática e a proficiência em inteligência artificial, com estas iniciativas começando já no nível do ensino primário.
Para residentes e expatriados, esta mudança sugere uma potencial evolução a longo prazo no panorama educacional local, à medida que o governo alinha as suas estratégias pedagógicas com as exigências tecnológicas modernas. Embora o governo tenha delineado a sua intenção de integrar a IA e o pensamento crítico no currículo do ensino primário, o cronograma específico de implementação e o âmbito abrangente destas reformas educacionais permanecem por confirmar. Os observadores estarão atentos para ver como estes objetivos políticos se traduzirão na prática em sala de aula nos próximos ciclos acadêmicos.