Les élèves thaïlandais progressent de cinq places au classement PISA

Selon un rapport du Thai Post publié le 9 septembre 2026, la Thaïlande a enregistré une amélioration dans les résultats du Programme international pour le suivi des acquis des élèves (PISA) de 2025. Le classement du pays a progressé de cinq positions, passant de la 58e à la 53e place.

Les responsables gouvernementaux ont exprimé leur satisfaction face à ces résultats, les considérant comme un indicateur positif de la trajectoire éducative actuelle. L'administration a l'intention d'utiliser ces données comme base pour le développement futur des programmes scolaires. L'objectif déclaré est de favoriser un environnement d'apprentissage mettant l'accent sur la pensée critique, l'éducation aux médias et la maîtrise de l'intelligence artificielle, ces initiatives devant débuter dès le niveau primaire.

Pour les résidents et les expatriés, cette évolution suggère une transformation potentielle à long terme du paysage éducatif local, alors que le gouvernement aligne ses stratégies pédagogiques sur les exigences technologiques modernes. Bien que le gouvernement ait souligné son intention d'intégrer l'IA et la pensée critique dans le programme du primaire, le calendrier de mise en œuvre spécifique et la portée globale de ces réformes éducatives restent à confirmer. Les observateurs suivront la manière dont ces objectifs politiques se traduiront dans la pratique en classe au cours des prochains cycles académiques.