Un groupe de réforme de l'éducation thaïlandais appelle à mettre fin à la culture du « bachotage »

Selon un rapport de Matichon Online du 15 septembre 2026, le Conseil de l'éducation (OEC) a appelé à mettre fin aux pratiques superficielles de « bachotage » dans les écoles thaïlandaises. Cette initiative fait suite aux récents résultats du PISA (Programme international pour le suivi des acquis des élèves), qui ont incité les autorités à réévaluer l'approche éducative actuelle.

L'OEC propose une restructuration importante du budget national de l'éducation. L'objectif principal de cette réforme est de réduire les inégalités éducatives, en particulier pour les élèves vivant dans des zones éloignées ou défavorisées. En s'éloignant de la préparation aux examens à court terme, le conseil vise à favoriser un environnement d'apprentissage plus durable et équitable dans tout le pays.

Pour les résidents et les expatriés en Thaïlande, ce développement est important car il signale un changement potentiel dans le programme national et les priorités scolaires. Si elles sont mises en œuvre, ces modifications pourraient changer le paysage académique pour les familles inscrites dans le système scolaire public thaïlandais. Cependant, les mécanismes spécifiques de réaffectation budgétaire et le calendrier de suppression progressive des méthodes de préparation aux examens restent à confirmer. Les observateurs attendent de voir comment le ministère de l'Éducation répondra à ces recommandations et si ces changements politiques seront officiellement adoptés lors des prochains cycles académiques.