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L'OBEC fait progresser le programme d'« éducation duale » pour renforcer les compétences professionnelles

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Le Bureau de la Commission de l'éducation de base (OBEC) promeut une initiative d'éducation duale visant à réduire les inégalités et à améliorer les compétences en calcul mental des élèves.

Selon un rapport de Matichon Online du 4 août 2026, le Bureau de la Commission de l'éducation de base (OBEC) fait avancer son programme d'« éducation duale » (Thawisueksa). Cette initiative est conçue pour intégrer la formation professionnelle directement dans le programme d'enseignement de base, avec pour objectif principal de réduire les inégalités éducatives et de mieux préparer les élèves au marché du travail.

Au-delà de l'intégration professionnelle, le programme met également l'accent sur la promotion des mathématiques védiques pour améliorer la vitesse de calcul mental et les compétences numériques des élèves. Pour les résidents et les expatriés en Thaïlande, ce développement souligne les efforts continus du gouvernement pour moderniser le système éducatif national et combler le déficit de compétences sur le marché du travail local. En favorisant un lien plus étroit entre l'apprentissage académique et les compétences professionnelles pratiques, l'initiative vise à créer des voies plus solides pour les élèves entrant dans le monde professionnel.

Bien que les objectifs du programme soient clairs, plusieurs détails restent à confirmer. Plus précisément, le calendrier du déploiement national de ces changements de programme et les secteurs professionnels spécifiques qui seront prioritaires pour l'intégration n'ont pas encore été entièrement détaillés. Les observateurs surveilleront l'efficacité avec laquelle ces nouvelles méthodes seront mises en œuvre dans les différents districts scolaires et l'impact mesurable qu'elles auront sur les performances des élèves au cours des prochains cycles académiques.

Traduit depuis thaïlandais.

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