Le Département des Affaires Religieuses organise une journée « Portes Ouvertes » pour les centres bouddhistes du dimanche
Le Département des Affaires Religieuses a tenu un événement « Portes Ouvertes » au Wat Pho pour promouvoir l'éducation morale et le développement des jeunes via le réseau communautaire « Bawon ».
Le Département des Affaires Religieuses, sous l'égide du ministère de la Culture, a récemment organisé son événement « Portes Ouvertes » pour l'exercice fiscal 2026 au Wat Pho (Wat Phra Chetuphon) à Bangkok. L'événement a rassemblé des chefs religieux, des éducateurs et des étudiants des centres d'éducation bouddhiste du dimanche (ศพอ.) afin de discuter des stratégies visant à intégrer l'éducation morale et éthique dans le développement de la jeunesse.
Présidé par Phra Thepwatcharanusit et le directeur général du Département des Affaires Religieuses, Chaiyapol Suk-iam, le rassemblement s'est concentré sur le mécanisme « Bawon » — un cadre de collaboration impliquant les foyers, les lieux religieux, les écoles et les agences gouvernementales. L'initiative vise à favoriser un environnement de soutien où les enfants peuvent acquérir des connaissances tout en développant des valeurs morales solides, les préparant ainsi à devenir des citoyens responsables.
Pour les résidents et les visiteurs, cet événement souligne les efforts continus des institutions culturelles thaïlandaises pour moderniser l'éducation religieuse en intégrant la technologie et des réseaux communautaires collaboratifs. Le programme comprenait des tables rondes sur les stratégies de gestion réussies pour les centres du dimanche, impliquant des représentants de l'Université Mahachulalongkornrajavidyalaya, de l'Université bouddhiste Mahamakut et de l'administration métropolitaine de Bangkok.
Bien que l'événement ait facilité l'échange de connaissances entre les réseaux existants, l'impact à long terme de ces stratégies d'intégration sur le développement national de la jeunesse reste à observer. Aucune mise à jour supplémentaire sur la mise en œuvre de ces cadres éducatifs dans d'autres provinces n'a encore été annoncée.