Comprendre le protocole « Run, Hide, Fight » pour la sécurité scolaire

Selon un rapport de Khaosod Online, les établissements d'enseignement et les agences de sécurité du monde entier mettent de plus en plus en œuvre le protocole « Run, Hide, Fight » (Courir, Se cacher, Combattre) pour préparer les élèves et le personnel aux urgences potentielles liées aux tireurs actifs. Ce cadre de formation est conçu pour fournir des mesures claires et applicables lors d'incidents soudains et stressants où une prise de décision immédiate est cruciale.

Le protocole se compose de trois actions principales :

• Courir (Run) : Si un chemin sûr est disponible, l'évacuation est la priorité. Il est conseillé aux individus de laisser leurs effets personnels derrière eux, d'aider les autres si possible et d'alerter les services d'urgence une fois arrivés dans un lieu sûr.
• Se cacher (Hide) : Si l'évacuation n'est pas possible, les individus doivent chercher un abri et sécuriser leur environnement.
• Combattre (Fight) : Ceci est considéré comme un dernier recours, à n'utiliser que lorsqu'il n'y a aucune autre option de survie.

Pour les résidents et les voyageurs en Thaïlande, ce rapport souligne l'importance croissante accordée à la préparation aux urgences dans les écoles et universités locales. Bien que ces mesures visent à augmenter les chances de survie lors d'événements tragiques, le rapport note que l'efficacité d'une telle formation repose sur la sensibilisation et la préparation du public. Il reste à confirmer dans quelle mesure ces modules de formation spécifiques sont intégrés dans les programmes des divers établissements d'enseignement du pays, ou s'ils sont adoptés comme une exigence nationale de sécurité standardisée.